Het oorspronkelijke boek ‘Speelkriebels voor kleuters’ dateert van 1986. Het feit dat er intussen al vier herwerkingen zijn gebeurd aan het boek, toont aan dat het boek zijn plaats verdient in de literatuurlijst voor ons beweegonderwijs. Auteurs Veerle Florquin en Els Betrands zijn niet aan hun proefstuk toe met deze vernieuwde versie in 2025.

Speelkriebels is een naslagwerk met een uitgebreid theoretisch kader gekoppeld aan de praktijk, een mooie opfrissing voor de LO’ers onder ons en een volledig framework voor wie correct aan de slag wil gaan met beweging, maar het inzicht nog een beetje mist. Het uitgebreide theoretische kader neemt je mee doorheen verschillende basisbegrippen en alle ontwikkelingskansen die van belang zijn voor kleuters tot zesjarigen. De auteurs zijn mee met hun tijd, want ook executieve functies en inclusief bewegen werd volledig uitgeschreven in dit boek.

Daarnaast zijn er maar liefst 197 bewegingsspelen uitgewerkt in zes uitgewerkte thema’s. Elk spel wordt volledig ontleed zodat je zonder grote voorkennis onmiddellijk aan het bewegen kan gaan. Elke speelkriebel is een uitdaging op maat van kleuters en toont de ontwikkelingskansen die het spel biedt. Daarnaast zijn ze ook uitgewerkt aan de hand van de vernieuwde eindtermen in ons onderwijs. Handig is dat je per fiche onmiddellijk kan zien voor welke leeftijd de opdracht is, waar je deze kan spelen en of het geschikt is voor een grote of kleine groep kinderen.

Wat ons betreft zou het boek verplicht leermateriaal mogen zijn in elke opleiding kleuter- en basisonderwijs alsook in de opleidingen LO. Want de realiteit toont ons dat (bijna) iedereen beweging integreert in de lessen of vroeg of laat eens een vervanging moet doen van het beweegonderwijs. Dan blijkt al snel dat die lessen beweging meer zijn dan eens tikkertje spelen.