10:15 - 11:45

• Formatieve evaluatie in de les LO

  Meer informatie

  Lesgever: Peter Iserbyt

  Lager en secundair onderwijs 

  Om het leren te faciliteren is het noodzakelijk dat doelen, leeractiviteiten en evaluatie gestroomlijnd worden. In deze sessie zal je het volgende leren:

  • Het principe van ‘instructional alignment’ en het belang voor de leraar lichamelijke opvoeding.
  • Observeerbare doelen formuleren, leeractiviteiten selecteren om die doelstelling te realiseren en evaluaties ontwikkelen.

• Street Racket (onder voorbehoud)

  Meer informatie

  Lesgever:Rahel Straub

  Secundair onderwijs

  Dit nieuwe concept uit Zwitserland is altijd en overal voor iedereen beschikbaar; Alleen, in paren of groep, binnen en buiten. Het is praktisch gratis en vereist geen infrastructuur, behalve een solide ondergrond. In de workshop zal je ondervinden dat ieder-een tot een succeservaring komt, ook al ben je niet met een racket in de hand geboren! Intensiteit en complexiteit kan eenvoudig aangepast worden, zodat elke speler precies de juiste uitdaging vindt. Let’s go!

• Kijk’Wijzer’ naar EHBO

  Meer informatie

  Lesgever: De Martelaer Kristine

  Secundair onderwijs

  In deze sessie wordt actief gewerkt met het didactisch materi-aal ‘KijkWijzer naar EHBO’, bestaande uit kaarten met EHBO-simulaties in diverse contexten. Het accent ligt op het begeleiden in het aanleren van de juiste handelingen en denkwijzen in de meest voorkomende EHBO-situaties, inhoudelijk en didactisch opgebouwd volgens een duidelijke leerlijn. Op die manier treedt de lesgever/begeleider als coach op om jongeren gericht aan het werk te zetten. 

• Rollebollen met Kim en Ono

  Meer informatie

  Lesgever: VJF

  Kleuter en lager onderwijs

  Speelse, creatieve trek -en duwspelen om de motorische vaardig-heden te verbeteren. De VJF werkt hiervoor een leuk attractief oefeningenboekje uit met kant en klare oefenstof aangepast aan de leerplandoelstellingen/leerinhouden van het kleuteronderwijs en lager onderwijs 1ste en 2de graad.
  Daarnaast zullen alle oefeningen uit het oefenboekje gekoppeld worden aan de leerdoelen van zowel het katholiek onderwijs als het gemeenschapsonderwijs GO! als OVSG.

  
  Kortom: maak alvast een eerste kennis met deze leuke tool om instant te gebruiken in de lessen van alle onderwijsnetten.

• Alternatieve spelvormen in tennis

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Pieter Michiels

  Hoe kan je tennis op een leuke en actieve manier in de les lichamelijke opvoeding brengen? We gaan aan de slag met een interessante lesopbouw via uitdagende spelvormen. Via deze spelvormen zal ook automatisch de juiste techniek aangeleerd worden. Fun gegarandeerd!

• Little ball Village

  Meer informatie

  Kleuter onderwijs

  Lesgever: Roger Fuchs

  Interactief beweegverhaal voor kleuters vanuit een fantasie aan-zet. De focus ligt op de algemene ontwikkeling van de vaardighe-den die vereist zijn om een balsport aan te vatten vanaf het 1ste leerjaar.

• Creatief met de valmat

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Joktan Willem

  Een valmat is meer dan een veilige landingsplaats. We overlopen tijdens deze sessie diverse mogelijkheden voor alternatief ge-bruik. Samen brainstormen we ook nog even over andere opties. Minimum aan materiaal, maximum aan fun en output.

• Jazzdans

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Goyens Hilde

  De stijl van jazzdans kenmerkt zich door het mengen van de klas-siekere danspassen en bewegingen met grepen uit tal van andere dansstijlen. Tijdens deze sessie leer je verschillende danspassen te combineren tot een vlotte en eenvoudige choreografie.

• Rugscholing

  Meer informatie

  Kleuter, lager en secundair onderwijs
  Lesgever: Coolkens Rosalie

  Tijdens deze sessie staat de veiligheid van jouw rug centraal. Er zullen strategieën worden aangeleerd om op een rugvriendelijke manier les te geven. Daarnaast worden er stretching, automo-bilisatie en stabilisatie oefeningen zonder en met verschillende materialen (o.a. fitballen, zitkussens, dynabands enz.) aangeleerd die als basis kunnen dienen om sterk in je schoenen te staan. Bent u ook iemand die zorg wil dragen voor jouw rug, maar weet je niet goed hoe? Deze sessie is geschikt voor iedereen die rugklachten wil verminderen of voorkomen.

• Dans lager onderwijs

  Meer informatie

  Lager onderwijs

  Lesgever: De Baere Sjomara

  De les start met een opwarming waar er gewerkt zal worden aan zowel cardio als aan verschillende basistechnieken. Erna zal stapsgewijs een choreografie aangeleerd worden waarbij we ons inleven in de wereld van de kinderen. Voldoende herhaling is voor kinderen een must, dus geen ingewikkelde moves, maar veel fun verzekerd!

• Oefenstof Crawl (theorie)

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Verbauwen Carine

  Tijdens deze sessie staat crawl centraal. We focussen ons via ver-schillende oefeningen op hoofd- en lichaamspositie, aquatische ademhaling, rotatie en stuwing. Je kan na deze sessie aan de slag met nieuwe oefenstof voor jouw lessen.

• Slackline: hoe doen we dit op school?

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Slacktivity Slacklines

  Hoe maak je de leerlijn balanceren uitdagend in jouw gymlessen? Slacklinen is een nieuwe vorm van balanceren op een strakge-spannen band. Deze sport vergt concentratie, coördinatie en balans. Een uitdaging voor leerlingen en een verrijking voor de gymles. Tijdens deze sessie maak je kennis met slacklinen en leer je hoe je hier methodisch verantwoord les in kunt geven.

• Ondersteunen rollen in de les LO

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Haerens Leen en Stefanie Verstraete

  Hoe kan je als leraar ondersteunende rollen zoals feedbackge-ver, maar ook die van coach, scheidsrechter, helper, choreograaf of kapitein op een haalbare en efficiënte manier in jouw lessen integreren? Wat zijn de voordelen, maar ook de valkuilen van het werken met ondersteunende rollen? In deze theoretische sessie reiken we het kader aan om met de ondersteunende rollen aan de slag te gaan. We omschrijven de vaardigheden, kennis en attitudes die leerlingen nodig hebben om de rol uit te voeren, en bespreken tegelijkertijd hoe je de rol kan opbouwen van gemakkelijk naar moeilijk. We lichten de stappen toe die je kan gebruiken om rollen uit te werken binnen je eigen praktijk en we geven ook tips over hoe je de rol kan begeleiden en evalueren.

• Bootcamp games

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgever: Deloof Matthias

  Verwacht je opnieuw aan een gevarieerde en uitdagende oefenses-sie waarbij we op eigen lichaamsgewicht spelenderwijs aan onze conditie werken! Kant-en klare oefenstof gegoten in een overzich-telijke syllabus waarmee je onmiddellijk aan de slag kan!

• Evalueren zonder quoteren: een alternatieve aanpak (1/2)

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgevers: Walravens Evert en Verleysen Peter

  Wat doe je als leerkracht wanneer je merkt dat quotering indruist tegen de kernwaarden die jij van belang acht tijdens je lessen lichamelijke opvoeding? Deze visie op evalueren binnen de les li-chamelijke opvoeding zorgt ervoor dat zij hun programma anders samengesteld hebben en op een andere manier evalueren. Tijdens deze 3 uur durende sessie gaan zij dieper in op de visie, werking en de praktijk van evalueren zonder quoteren in het onderwijs waarmee ze anderen willen inspireren.

• Sportkompas

  Meer informatie

  Lager onderwijs

  Tijdens deze praktijksessie doorloop je de 15 fysieke testen van het SportKompas (I DO), kan je de SportKompas I LIKE web toepassing invullen en maak je kennis met het digitaal platform. Er wordt uitgelegd hoe je SportKompas kan organiseren voor je school, hoe je de resultaten kan opvolgen en hoe je er verder mee aan de slag kan in de lessen LO. De sessie wordt gefaciliteerd door Johan Pion van UGent/HAN en begeleiders van de vzw SportaMundi.

• Ik neem niet deel

12:45 - 14:15

• Sssssstille gym

  Meer informatie

  Kleuter, lager en secundair onderwijs
  Ferf Jentink Maaike

  Niet praten en toch communiceren? Communiceren doe je niet alleen met je stem, maar ook met je lijf, met je ogen en met je handen. Deze sessie bestaat uit twee onderdelen: een ontdek-kingstocht in de klas naar andere manieren van communiceren en een spel in de gymzaal waarin, zonder geluid, oplossingen voor allerlei problemen worden gevonden. Samen spelen en leren hoe je op een non verbale manier met elkaar kunt communiceren, dat is de stille gymles!

• Crossfit

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Coart Ansje

  Crossfit is een mix van functionele bewegingen, krachtoefeningen, gymnastiek, Olympisch gewichtheffen en hardlopen. Het juist le-ren bewegen met plezier is een must tijdens het opgroeien. Na het aanleren van een juist bewegingspatroon voeren we de intensiteit progressief op. Dit maakt dat onze kinderen sneller, sterker, fitter en vaardiger worden.

  Identiek aan 3D stage 2019

• Integratie EHBO leerplandoelen (1/2)

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgever:Vanassche Werner

  ‘Omdat met een minimum aan opleiding de return on invest-ment zeer groot is wordt geambieerd te bekomen dat de leerling op het einde van zijn opleiding als een verantwoord burger zijn medeburger in nood kan helpen.’ (https://onderwijs.vlaanderen. be/) Ook de nieuwste onderwijsdoelen hechten belang aan EHBO. Gedurende 2 (vervolg)sessies worden zowel eigen EHBO-vaardigheden herhaald als concrete ideeën aangedragen om de EHBO-ET in het onderwijs te realiseren . De inhoudskeuze, een geschikte aanleermethode, oplossingen voor praktische proble-men,... komen aan bod.

• Kidstennis

  Meer informatie

  Lager onderwijs

  Lesgever: Michiels Pieter

  Hoe kan je mini tennis op een leuke en actieve manier in de les bewegingsopvoeding brengen? We gaan aan de slag met een interessante lesopbouw via spelvormen. Via deze spelvormen zal ook automatisch de juiste techniek aangeleerd worden. Fun gegarandeerd!

• Jiu-Jitsu spelvormen

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Lescur Alain

  Hoe kan je de leerplandoelen rond trekken en duwen speelser maken en het maximum aan leerinhouden aanbieden? Tijdens deze sessie wordt er gewerkt aan alle elementen van KLUSC op een speelse en lerende manier.

• Actieve participatie voor kleuters

  Meer informatie

  Kleuter onderwijs

  Lesgever: Sportwerk Vlaanderen

  De ontwikkeling van kleuters is niet voor elke kleuter op hetzelf-de tempo en zo komt de kalendertijd niet altijd overeen met de ontwikkelings-leeftijd. Afhankelijk van de stimulans die de kleuter krijgt tijdens de gymlessen, kan deze kleuter op bepaalde vlakken verder staan dan andere kinderen. Met verschillende onderwer-pen, materialen en werkvormen proberen we een praktische workshop te voorzien waar actieve participatie aan te raden is.

• Fit in de stad

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Joktan Willem

  Deze sessie speelt in op de trend ‘outdooreducation’. Je wordt er geïnspireerd om diverse lessen te vertalen naar een minder voor de hand liggende sportlocatie, nl. stads(speel)pleintjes. Tijdens deze sessie doe je zelf heel wat oefeningen omtrent KLUSC en teambuilding, maar daarnaast word je ook gestimuleerd om crea-tief en oplossingsgericht naar locaties te kijken.

  Opgelet: de locatie van deze sessie ligt op 1,3 kilometer van de locatie van de studiedag. 

• Basketbal: spelvormen

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Dehandschutter Toon

  Spelvormen klinken als muziek in de oren bij de kinderen. Leerlingen willen zoveel mogelijk spelen en niet te vaak stilzit-ten in de lessen. Laat dat ook net onze bedoeling zijn tijdens de spelvormen. Daag je leerlingen uit en maak kennis met verschil-lende spelvormen binnen het basketbal. Theorie die men omzet in praktijk. Let’s go!

• Parkour

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Coolkens Rosalie

  Deze sessie is gebaseerd op het boek Parkour Primitive. Er zal een content map van parkour worden uitgelegd en vervolgens worden de leerlijnen van parkour gedemonstreerd. In het prak-tijkgedeelte wordt er voornamelijk de focus gelegd op hoe jezelf parkour kan onderwijzen in jouw les LO. Je krijgt een lessenpak-ket aangeboden en de kans om zelf een aantal parkourmoves uit te proberen.

• Street Dance

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: De Baere Sjomara

  De les start met een opwarming waar er gewerkt zal worden aan zowel cardio als aan verschillende technieken van Street dance. Erna zal stapsgewijs een choreografie aangeleerd worden. Goed oefenen en een korte performance voor elkaar. De les eindigt met een korte stretch.

• Alternatieve oefeningen schoolslag

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Verbauwen Carine

  We stappen af van de globale schoolslag en geven drill-oefeningen per stuwvlak. We focussen ons op schoolslag alternatieve oefenin-gen, drill oefeningen, het aanleren van de arm- en beenbeweging en de coördinatie ervan.

• Sprongen in atletiek

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Willem Ben

  Verspringen, hoogspringen, hinkstapspringen en polsstokspringen. De vier springnummers binnen atletiek vragen veel technische vaardigheid. Een belangrijke basisvaardigheid is ritme en sprong-kracht. Via een gedifferentieerde oefenreeks laten we de leerlingen kennismaken met sprongen op niveau voor alle leerlingen.

• Ondersteunen rollen in de les LO

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Haerens Leen en Stefanie Verstraete

  Hoe kan je als leraar ondersteunende rollen zoals feedbackge-ver, maar ook die van coach, scheidsrechter, helper, choreograaf of kapitein op een haalbare en efficiënte manier in jouw lessen integreren? Wat zijn de voordelen, maar ook de valkuilen van het werken met ondersteunende rollen? In deze theoretische sessie reiken we het kader aan om met de ondersteunende rollen aan de slag te gaan. We omschrijven de vaardigheden, kennis en attitudes die leerlingen nodig hebben om de rol uit te voeren, en bespreken tegelijkertijd hoe je de rol kan opbouwen van gemakkelijk naar moeilijk. We lichten de stappen toe die je kan gebruiken om rollen uit te werken binnen je eigen praktijk en we geven ook tips over hoe je de rol kan begeleiden en evalueren.

• Bootcamp Games

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgever: Deloof Matthias

  Verwacht je opnieuw aan een gevarieerde en uitdagende oefenses-sie waarbij we op eigen lichaamsgewicht spelenderwijs aan onze conditie werken! Kant-en klare oefenstof gegoten in een overzich-telijke syllabus waarmee je onmiddellijk aan de slag kan!

• Evalueren zonder quoteren: een alternatieve aanpak (2/2)

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgevers: Walravens Evert en Verleysen Peter

  Wat doe je als leerkracht wanneer je merkt dat quotering indruist tegen de kernwaarden die jij van belang acht tijdens je lessen lichamelijke opvoeding? Deze visie op evalueren binnen de les li-chamelijke opvoeding zorgt ervoor dat zij hun programma anders samengesteld hebben en op een andere manier evalueren. Tijdens deze 3 uur durende sessie gaan zij dieper in op de visie, werking en de praktijk van evalueren zonder quoteren in het onderwijs waarmee ze anderen willen inspireren.

• Ik neem niet deel

14:30 - 16:00

• Crossfit

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Coart Ansje

  Crossfit is een mix van functionele bewegingen, krachtoefenin-gen, gymnastiek, Olympisch gewichtheffen en hardlopen. Het juist leren bewegen met plezier is een must tijdens het opgroeien. Na het aanleren van een juist bewegingspatroon voeren we de intensiteit progressief op. Dit maakt dat onze kinderen sneller, sterker, fitter en vaardiger worden.

  Identiek aan de 3D Stage 2019

• Hockey2school

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Vlaamse Hockey liga

  Met Hockey2School willen we de hockeysport naar ALLE kinde-ren brengen op een kindvriendelijke manier en met aangepaste materialen en oefenstof. Hiervoor is hockeymateriaal ontwikkeld dat duurzaam gebruikt kan worden op verschillende ondergron-den zodat iedere school en leerkracht hiermee aan de slag kan. Deelnemers aan de bijscholing krijgen een syllabus op maat met daarin algemene info maar ook voorbeeldlessen van verschillende moeilijkheidsgraden, en een aangepast reglement toepasbaar in schoolcontext. Op deze manier krijgt de leerkracht alle informatie aangereikt om zijn lessen voor te bereiden en aan te passen aan het niveau van de kinderen zodat de lessen zeer uitdagend zijn, maar niet té moeilijk.

• Integratie EHBO leerplandoelen (2/2)

  Meer informatie

  Secundair onderwijs
  Lesgever: Vanassche Werner

  ‘Omdat met een minimum aan opleiding de return on invest-ment zeer groot is wordt geambieerd te bekomen dat de leerling op het einde van zijn opleiding als een verantwoord burger zijn medeburger in nood kan helpen.’ (https://onderwijs.vlaanderen. be/) Ook de nieuwste onderwijsdoelen hechten belang aan EHBO. Gedurende 2 (vervolg)sessies worden zowel eigen EHBO-vaardigheden herhaald als concrete ideeën aangedragen om de EHBO-ET in het onderwijs te realiseren . De inhoudskeuze, een geschikte aanleermethode, oplossingen voor praktische proble-men,... komen aan bod.

• Zelfverdediging

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Lescur Alain

  Hoe kan je zelfverdediging op school aanbieden en leerlingen op een speelse manier duidelijk maken hoe ze zich kunnen verweren in het dagelijkse leven? We leren verschillende technieken stap voor stap.

• Rugby: Van niet-contact naar licht contact

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Rondou Mathias

  Via spelvormen komen we snel tot een wedstrijd Tag rugby of rugby zonder contact. Hierbij hebben we aandacht voor de fysieke verschillen tussen je leerlingen en trachten we iedereen zoveel mogelijk te betrekken. Nadien implementeren we een aantal lichte contacten zoals de scrum, line-out en tackel. Sowieso een unieke beleving voor elke leerling voor een (in Vlaanderen) onbe-kende sport die internationaal veel uitstraling geniet en die zich heel goed leent in een schoolomgeving.

• Balspelen: Speel je vrij!

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Dehandschutter Toon

  Speel je vrij! plaatst essentiële tactische principes op de voorgrond die eigen zijn aan volgende spelcategorieën: de doelspelen, de terugslagspelen, tik- en afwerpspelen en de slagbalspelen. Het boek wil een creatieve voorzet geven aan leerkrachten om tijdens het spelonderwijs binnen de bewegingsdoelen bewuster te kiezen voor het leren van breed inzetbare tactische principes met het oog op transfer naar de sportspelen toe.

• Volksdans

  Meer informatie

  Lager en secundair onderwijs

  Lesgever: Sportwerk Vlaanderen

  Tijdens deze sessie leren we verschillende volksdansen aan die over de hele wereld gedanst worden. We kennen allemaal t ‘smidje van Laïs, maar welke dansen zijn er nog?

• Snow to school

  Meer informatie

  Lager onderwijs

  Lesgever: Bogaerts Childeric

  Snowboarden in een sportzaal? Dat kan! kinderen van 6-10 jaar leren dankzij een uniek pakket verschillende vaardigheden rond snowboarden. Evenwicht, glijden, springen, oog-hand coördina-tie,... De koffer heeft al het nodige materiaal om vier standen op te bouwen waarmee je tot 25 kinderen kan uitdagen. Hierbij komt een inspiratiebundel waar je in vier lessen de FUNdamentals van het snowboarden kan aanleren.

• Basisvaardigheden zwemmen

  Meer informatie

  Kleuter en lager onderwijs

  Lesgever: Verbauwen Carine

  Hoe gaan we stapsgewijs van een verticale naar een horizontale positie. Waarom is de aquatische ademhaling zo moeilijk? Hoe en waarom moeten we herbeginnen met basisvaardigheden in het diepere gedeelte?

• Korfbal

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Van Hellemont Hans

  Korfbal@school is een project waarbij we scholen warm willen maken voor korfbal en de mogelijkheden binnen het onderwijs. Er altijd gemengd gespeeld, wat dit een ideale sport maakt voor het onderwijs. Twee doelenpalen en een bal, meer heb je niet nodig. Hierbij horen ook aangepaste oefen- en wedstrijdvormen voor alle graden.

• Alternatieve oefeningen voor werpnummers

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgever: Willem Ben

  Het onder de knie krijgen van de verschillende werpnummers is vaak een hele opdracht voor leerlingen. Werpen bestaat uit veel meer dan het werptuig weg te werpen. Via een alternatieve oefe-ningenreeks bereiden we de leerlingen voor op het echte werpen door ze kennis te laten maken met de basisbewegingen.

• Een bewegingsbeleid op school

  Meer informatie

  Kleuter, lager en secundair onderwijs
  Lesgever: Vandenberghe Annelies

  De organisatie van bewegingsactiviteiten tijdens de middag, een bewegingsvriendelijke speelplaats, een les over de bewegingsdrie-hoek, bewegend leren, actieve speeltijd, verplaatsingen en uitstap-pen te voet of met de fiets … het zijn één voor één waardevolle voorbeelden die een plaats kunnen krijgen in het bewegingsbeleid van jouw school. Maar wat is dat eigenlijk, een bewegingsbeleid op school? En op welke manier betrek je leerlingen, personeel en ouders?

• Hoe aan de slag gaan rond minder sedentair gedrag in het (kleuter)onderwijs?

  Meer informatie

  Kleuter onderwijs
  Lesgever: Demeester Femke

  Voor deze sessie kan je beter even gaan staan. Lang stilzitten ofwel sedentair gedrag is namelijk schadelijker voor je gezondheid dan gedacht, ook voor kleuters, kinderen en jongeren. Maar de dag van vandaag nodigt onze samenleving voortdurend uit tot veel en lang stilzitten thuis, tijdens de vrije tijd, op school, en tijdens verplaatsingen.
  Tijdens deze sessie zullen we ‘stilstaan’ bij: wat is sedentair gedrag, wat doet het met de gezondheid van onze kinderen en hoe beïn-vloedt onze schoolomgeving het aantal uren zitten. Daarnaast reiken we enkele concrete handvatten aan om aan de slag te gaan op jouw school.

• Turn IT on?

  Meer informatie

  Secundair onderwijs

  Lesgevers: Devil Robin en Thijs Bart

  Vind jij turnen fantastisch en wil je in het turnen grenzen verleg-gen? In dit boek werken de auteurs via bewegingsfamilies een logi-sche turnopbouw uit met focus op sprongen. De auteurs hechten veel belang aan een speelse, gevarieerde én veilige aanpak van de spel- en oefenvormen. Ze kijken over de muur van de turnzaal en gaan ook freerunnen.

• Ik neem niet deel